Sobre o prof. Theresiano...
 

Sobre o quadro de avisos...
 

Sobre as estranhas figuras que aparecem na página inicial...
 

Sobre o prof. Theresiano...

Theresiano Luiz do Prado é professor de Matemática e trabalha no Instituto Presbiteriano Mackenzie em São Paulo desde 1987. Suas atividades concentram-se atualmente no Ensino Médio, mas trabalhou durante muitos anos na Universidade, onde deu aulas de Estatística, Bioestatística, Cálculo Numérico, Cálculo e Geometria Analítica. Também foi professor da rede municipal de ensino e fez parte do programa nacional de alfabetização de adultos. Abaixo, um resumo de suas atividades nos últimos anos:

Em 1999 – Idealizou o projeto "Brasil em Números", onde os alunos estudaram múltiplos aspectos da realidade brasileira, quantificando-os e exibindo-os através das várias opções de gráficos estatísticos. Trabalhando no laboratório de informática e usando programas como o "Excel" e o "PowerPoint", os alunos do Ensino Médio produziram apresentações multimídia sobre os mais variados temas.

Em 2000 – Foi co-autor do projeto "A situação do negro no Brasil", que pretendeu fazer um levantamento estatístico abordando o negro brasileiro sob os mais diversos aspectos: histórico, político, social e econômico.

Em 2000 – Criou este site, através do qual seus alunos podem fazer o “download” de listas de exercícios, consultar datas de provas, enviar dúvidas ou outras mensagens e ainda obter demonstrativos com notas, médias e participação em aula.

Em 2001 – Criou um programa de computador em linguagem de macro e agregado ao processador de textos “Word”. Esse programa permitiu estabelecer uma “gincana” entre os alunos do Ensino Médio, com perguntas de Matemática em grande parte criadas pelos próprios alunos. A prof^a. Márcia Ladeira colaborou na compilação das questões e sua ajuda foi decisiva na organização do evento.

Em 2002 – Coordenou a participação de alunos do Mackenzie na XXIV Olimpíada Brasileira de Matemática.

Em 1999, 2001 e 2002 – Foi coordenador da Área de Matemática do Ensino Médio do Mackenzie São Paulo.

Em 2005 – Ingressou no Projeto EJA (Educação de Jovens e Adultos), da Faculdade de Filosofia, Letras e Comunicação do Mackenzie São Paulo. Esse projeto, de caráter filantrópico, proporciona a jovens e adultos a oportunidade de concluir gratuitamente seus estudos no Ensino Fundamental  e no Ensino Médio.

Em 2005 – Foi professor de Geometria do Curso Intensivão, oferecido pelo Ensino Médio do Mackenzie São Paulo aos seus alunos da terceira série, visando prepará-los para os vestibulares.

Em 2006 – Aperfeiçoou o programa que criou em 2001 (Leia acima). O novo programa, chamado "Você é quem sabe!", foi apresentado na Mostra do Conhecimento da escola, com as valiosas colaborações da prof^a. Márcia Ladeira e de dezenas de alunos. O programa apresentou novos recursos, como efeitos sonoros, cronômetro, bancos de questões com diferentes níveis de dificuldade e um sistema de pontuação com "ranking", que permitiu competições divertidas e instrutivas entre os alunos.

Em 2007, 2008 e 2010 – Desenvolveu e conduziu o projeto “Estatística Descritiva”, através do qual seus alunos aprenderam, no laboratório de informática, a construir e interpretar alguns dos mais importantes gráficos estatísticos. Os alunos aprenderam ainda a extrair gráficos de textos. Em 2008, criou um material apostilado especialmente para o projeto. Em 2010, desenvolveu o projeto em parceria com a prof^a. Magali Vicente.

Em 2010 – Desenvolveu um projeto de iniciação científica com os alunos das primeiras séries. Vários alunos criaram novas fórmulas, observaram curiosidades e inventaram métodos práticos em diversas áreas da Matemática. Os resultados foram publicados neste site.
 

Curiosidade...
 

As "estranhas figuras" que aparecem na página inicial são parabolóides. Lembram as famosas parábolas, que são estudadas no Ensino Médio. Entretanto, as parábolas são gráficos em duas dimensões (comprimento e altura), enquanto que os parabolóides são superfícies em três dimensões (comprimento, altura e profundidade).
 

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